Trilhas/Iniciante/Módulo 1
Módulo 1Aula 4 de 445min

Perfil do professor educador financeiro

Introdução à Educação Financeira Escolar

100% do módulo
Conceitos Fundamentais
**1. Competências do Professor Educador Financeiro** O professor que atua com educação financeira precisa desenvolver competências que vão além do domínio de conceitos técnicos. Segundo **Mundy (2008)**, pesquisador da OCDE, o educador financeiro eficaz possui: **Competências Técnicas:** - Domínio de conceitos financeiros básicos (juros, inflação, investimentos) - Capacidade de realizar cálculos financeiros - Compreensão do sistema financeiro nacional - Conhecimento de produtos e serviços financeiros **Competências Pedagógicas:** - Habilidade de contextualizar conceitos financeiros - Uso de metodologias ativas e participativas - Capacidade de criar situações-problema - Avaliação formativa e processual **Competências Socioemocionais:** - Empatia para lidar com questões sensíveis (pobreza, desigualdade) - Ética e responsabilidade social - Postura não julgadora - Capacidade de mediação de conflitos **Competências Críticas:** - Análise crítica do consumismo - Questionamento de desigualdades econômicas - Reflexão sobre sustentabilidade - Promoção de cidadania financeira **2. Educação Financeira Crítica vs. Educação Financeira Tradicional** **Abordagem Tradicional (Tecnicista):** - Foco em poupar e investir - Responsabilização individual - Neutralidade política - Adaptação ao sistema financeiro **Abordagem Crítica (Freiriana):** - Foco em compreender o sistema econômico - Análise de estruturas de poder - Questionamento de desigualdades - Transformação social **3. Desafios do Professor Educador Financeiro** **Desafio 1: Lidar com a própria relação com dinheiro** Muitos professores não receberam educação financeira e enfrentam dificuldades pessoais. É fundamental que o professor: - Reflita sobre suas crenças e comportamentos financeiros - Busque formação continuada - Não se sinta obrigado a ser "exemplo perfeito" - Compartilhe suas próprias aprendizagens **Desafio 2: Respeitar a diversidade socioeconômica** A sala de aula reúne alunos de diferentes realidades financeiras. O professor deve: - Evitar julgamentos sobre escolhas das famílias - Não expor situações de vulnerabilidade - Valorizar diferentes formas de organização financeira - Trabalhar com exemplos inclusivos **Desafio 3: Integrar educação financeira ao currículo** Educação financeira não é disciplina isolada. O professor precisa: - Identificar oportunidades de integração - Planejar atividades interdisciplinares - Usar situações cotidianas como ponto de partida - Avaliar aprendizagens de forma contextualizada **Desafio 4: Engajar famílias** A educação financeira é mais efetiva quando envolve as famílias. Estratégias: - Enviar atividades para fazer em casa - Promover palestras e oficinas para pais - Criar canais de comunicação sobre o tema - Valorizar saberes das famílias **4. Perfil Ideal do Professor Educador Financeiro** Segundo **Silva e Powell (2013)**, pesquisadores brasileiros em educação matemática financeira, o professor ideal: **É curioso:** Busca constantemente novos conhecimentos sobre finanças e economia **É reflexivo:** Questiona suas próprias práticas e crenças sobre dinheiro **É contextualizado:** Conecta conceitos financeiros com a realidade dos alunos **É ético:** Não promove produtos financeiros ou instituições específicas **É colaborativo:** Trabalha em rede com outros professores e profissionais **É transformador:** Acredita que a educação financeira pode mudar vidas
Referencial Teórico
Metodologia
Atividade Prática
Recursos Didáticos
Avaliação
Recursos Educacionais Externos